ITに詳しくない中小企業にITを導入できる人材を育てる研修。 DX学校春日部校。人が自立的に動き成果をあげる仕組みづくり竹内美紀のブログ

理念と教育の関係性とは

No.1489

「心もお金」もみちてくる
「3つのM」の法則
竹内美紀です。

先日、塾経営の方の理念策定を
実施させていただくこととなりました。

理念策定は多くの場合
企業に導入し、いかに成果を上げる人材を
育てるか、に注力していきます。

何といっても

経営者が本当にしたいことを
伝わるレベルで言葉にして

人が自立的に成果を上げる

そんな組織を作っていきます。

これが教育の現場でも
採用されています。

こちらで紹介もしている
水戸農業高校。

学校として
部活として
学科として

ポリシー

という表現で
実現したいことを
言葉にして

それを判断軸として
実践しています。

なんといっても

その言葉を紡ぐ過程の中で
生徒の想いが真摯に伝わってきて

泣きそうになることも
あります。

これからの時代は
正解を自分で探す時代。

同じことを集団で実施する時代は終わりました。

息子の高校の入学式でも
教育改革を経て
変化に対応していくことを
宣言されていました。

子供たちは、新しいことを
吸収していきます。

さて、大人はどうですか?

理念こそ、教育に必要なもの。

私、知らず知らずのうちに

”教育”に近い方々とふれあい
子供たちにお金の話をする場面も多く

自分自身の理念も
見つめなおす時期が
きたのかもしれません。

よし!

自分のミッションを再度策定してみよう!!

理念を1回策定したからと
変化を恐れてはいけません。

進化し変容していく中で
どんどん先に進んでいくもの。

あなたも理念の言語化を
してみませんか?

さて、塾経営の理念。
塾経営は教育では大きな位置を占めています。
そこでどんな指導者に出会うのか。

学校以上に人生に影響を及ぼすことも
あるかもしれません。

そんな教育の一助になれたら・・・
微力ながら全力を尽くします。

想いが伝わり、成果があがる
そんな仕組みを作るお手伝いをさせてください。

心がみちるお金もちになる
練習へと導く
竹内美紀でした。



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心もお金もみちてくる
「3つのM」の法則
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