No.1555，054

高校のＰＴＡ役員をしています。
ＰＴＡとは
父兄と先生が
生徒のために活動する・・・

父兄・・・ほとんど母親ですけどね。

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「心もお金」もみちてくる
「３つのＭ」の法則
竹内美紀です。

2つの講座とノート1枚で
欲しい結果を手に入れる方法を
お伝えしています

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昨日は
高校のＰＴＡ総会に参加してきました。

↑常任理事懇親会

参加・・・というよりは
役員なので主催側。

そして、来年は本部役員となるので
今年は、そういう視点での
参加となります。

そういう視点。

主催する側
としての視点です。

そのシステムが
よくできていて

１年生の時は
まず、おおまかに
参加をして楽しむことを
目的とします。

２年生になると
全体像から作業ベースに
どのように落としているか
ひとつひとつの工程を
確認しながら体感していきます。
（今ここ）

３年生になると
より詳細なスケジュールに
落とし込み
役割分担を決め
実行にうつしていきます。

もう・・・仕事と一緒ですね。

何がすごいかというと
これがＰＴＡで実践できていることです。

出てくる資料が
日頃使っているアクションプランに
似ているものだったり

ファイルの共有が
Googleドライブだったり
Dropboxだったり・・・

フロッピーディスクとか
（古い？）
ＣＤとか・・・
USBさえ使っていない・・・

ところで
ＩＴ関連、ついていっていますか？
得意な人と
そうでない人の差が大きい・・・

そんなふうに感じています。

私のオンライン講座は
コロナ禍において

ＺＯＯＭでの開催が多かったので
そこで講師になられた方は

必然的に
ＺＯＯＭが使えるようになり
司会もできるようになっていきます。
（今回、156期を担当しています）

だから、苦手、と
避けるのではなく

まずは、参加して、
楽しんでみて

それから
「主催側」になるとしたら

という視点で
講座に参加してみてください。

いつの間にか
できるようになっています。

ＩＴ苦手！

と言っていたＹさん。

いつの間にか
会を主催したり
司会をされたりしていました。

事業も好転しているようで・・・
何よりがそれが嬉しい・・・

なんだか、親のような気持ちです。

主体的にＩＴに取り組む。
そうすると
動きが速くなりますよ。

もちろん、プロに任せる
という選択肢もありますが…

さて、母親として
ＰＴＡに携わるのも
あと2年。

長女の保育所から考えたら
30年くらいです。

長すぎる・・・？
楽しんでまいりましょう。

想いが伝わり、成果があがる
そんな仕組みを作るお手伝いをさせてください。

心がみちるお金もちになる
練習へと導く
竹内美紀でした。

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